¡Bienvenido/a Estimado/a visitante!
Ahora te encuentras en la plataforma educativa en línea del proyecto IRIS, dedicado a la investigación sobre la intimidad, las relaciones y la interculturalidad en la vida de las personas jóvenes y los y las trabajadoras juveniles. ¿Te parecen abstractas estas palabras? De hecho, se refieren a experiencias bastante cotidianas:

• Un joven extranjero se sorprende cuando ve a mujeres tomando la iniciativa a la hora de coquetear. Se pregunta si este comportamiento es cultural o personal.
• Un estudiante senegalés está preocupado porque no ejecutó correctamente el ritual de saludo francés de besar en la mejilla.
• Un participante ofrece un obsequio a una trabajadora juvenil y ella se pregunta si debería aceptarlo o no, y cuál sería el significado de aceptarlo o rechazarlo.

Entonces, si estás interesado en investigar estos problemas, esta plataforma es para ti. Y esta sección te ofrece una brújula para que puedas navegarla fácilmente. A continuación, comenzamos con un glosario, por lo que compartimos la forma en que definimos algunos conceptos clave. Luego presentamos brevemente las diferentes secciones de la plataforma.

Diversidad cultural en la intimidad y las relaciones
Libro de situaciones
Habilidades para conectar
Libro de buena proximidad
Habilidades para la intimidad

Breve glosario de algunos términos clave

Relación: no solo nos interesan las relaciones románticas, sino también la amistad y las relaciones que pueden desarrollarse entre los/las jóvenes y los/las trabajadores juveniles en el contexto educativo.

Intimidad: no es un fenómeno de todo o nada, sino de grados de superposición entre dos o más personas. La intimidad se crea a lo largo de lo que se puede compartir siguiendo la auto-revelación mutua y la reducción de los límites.

Interculturalidad: conciencia de la presencia de una diversidad de valores, normas, representaciones y deseo de trabajar a través de estos límites, reflexionando y negociando nuestras identidades.

Trabajo juvenil: más que la definición administrativa lo que nos interesa es abrir nuestros recursos a animadores, formadores, y trabajadores sociales que se relacionan con jóvenes con diferentes marcos culturales de referencia.

Diversidad cultural en la intimidad y las relaciones

Esta sección invita a explorar de qué manera las diferencias culturales en las concepciones de amistad, intimidad y relaciones pueden conducir a malentendidos. En particular, presentamos el concepto de “choque cultural” y proponemos formas en las que podemos usar este concepto para trabajar con la diferencia cultural de una manera positiva.

Libro de situaciones

Aquí compartimos historias que ilustran los “choques culturales” de las relaciones. Se puede hacer click en cada palabra para abrir una historia sobre una aventura en la creación de intimidad y el manejo de las relaciones entre culturas. Cada historia es analizada con el método de “incidentes críticos” para que podamos entender en profundidad por qué fueron un desafío.

Habilidades para conectar

En esta sección compartimos actividades para desarrollar las habilidades relacionales / emocionales propias o las de los/las jóvenes con los/las que trabajas.

Libro de buena proximidad
Esta sección invita a los/las trabajadores/as juveniles a reflexionar sobre sus percepciones de la cercanía o distancia adecuada en sus relaciones con los/las jóvenes dentro del contexto de su rol profesional. Proponemos actividades para crear conciencia sobre los principios, expectativas y prácticas en el trabajo juvenil al mismo tiempo que se involucran y construyen sus relaciones con los/las jóvenes.

Habilidades para la intimidad

En esta sección nos sumergimos en la exploración de la “intimidad”, con un enfoque especial en el género y la sexualidad desde una perspectiva intercultural. Proponemos ideas y actividades para tener una mejor comprensión de cuestiones como ¿de qué manera las concepciones culturales de “género” influyen en la forma en que nos sentimos “mujer”, “hombre”, ninguna de esas o quizás ambas?