IRIS, Le projet

Contexte

Il est difficile d’élaborer des modèles efficaces de relations interpersonnelles, en particulier pour les nouveaux arrivants qui ont des bagages culturels différents. Pourtant, les formations des travailleurs de jeunesse intègrent rarement des modules sur les questions relationnelles, sur l’intimité et la sexualité, et encore moins dans une perspective interculturelle. De ce fait, non seulement ils ne peuvent pas accompagner avec succès les jeunes avec lesquels ils travaillent pour surmonter ces défis, mais ils peuvent eux-mêmes être en proie à des conflits relationnels en cherchant une « bonne » proximité à l’intérieur de leurs groupes.

 

Le projet IRIS cherche des réponses pratiques et ludiques au défis ci-dessus. IRIS est un projet Erasmus+ dans le domaine de la jeunesse, financé par l’Agence Nationale Française. 

 

 

Les productions IRIS 

IRIS fournira des outils pratiques pour :

  • mieux aborder la relation entre les travailleurs de jeunesse et les jeunes, en négociant avec succès une bonne proximité, afin d’assurer la cohérence et la sécurité du processus de collaboration ;
  • Entraîner les travailleurs de jeunesse à aborder les questions relatives aux relations, à l’intimité et à la sexualité avec des groupes culturellement divers.
  • Générer des ressources que les travailleurs de jeunesse peuvent utiliser avec leur groupe pour aborder les conflits relationnels, et pour promouvoir des interactions sécurisantes et qui prennent en compte les différences culturelles, à l’intérieur du groupe.

 

  

Les ressources creees/ resultantes

A la fin du projet, les travailleurs de jeunesse auront la possibilité de télécharger librement le matériel de formation suivant (qui contient des activités pour les groupes, des tutoriels vidéo, des programmes d’études, etc…) :

  • Livre des situationspour identifier les composantes culturelles dans les conflits liés aux relations, à l’amitié et à l’intimité.
  • Compétences pour se connecteravec des outils pour que les travailleurs de jeunesse développent leurs propres compétences et celles des jeunes avec qui ils travaillent.
  • Livre de la bonne proximité avec des outils pour aider à négocier une bonne distance avec les participants afin de pouvoir mener leur mission.
  • Leçons d’intimité et de relations pour aider les travailleurs de jeunesse à intégrer les produits ci-dessus dans leur pratiques professionnelle, soit en établissant des formations spécifiques, soit en insérant des sessions spécifiques dans le processus de collaboration existant.

 

 

Ces ressources sont générées à travers la co-construction des ateliers qui rassemblent les jeunes et les travailleurs de jeunesse, à travers la méthodologie des incidents critiques, de la psychologie appliquée, de la sexualité positive, du travail autour des processus, et du théâtre forum des opprimés pour faire face à la complexité du sujet traité.

 

 

Contactez nous

Si vous souhaitez en savoir plus sur le projet IRIS, ou si vous voulez vous engager dans les activités et les ateliers du projet, s’il vous plaît, n’hésitez pas à nous contacter

« Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission Européenne.
Cette communication n’engage que son auteur et la Commission n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues. » numéro de project: 2018-1-FR02-KA205-014096